Должностная Инструкция Обучения Вождению
Муниципальное образовательное учреждение Острецовская основная общеобразовательная школа Должностная инструкция № 9 Мастер производственного обучения Утверждаю 01 года. Директор школы: // 1. Общие положения 1.1. Настоящая разработана на основе квалификационной характеристики заместителя руководителя (директора, начальника, заведующего) образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерство здравоохранения и Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел 'Квалификационные характеристики должностей работников образования'». Мастер производственного обучения назначается и освобождается от должности директором учреждения.
Мастер производственного обучения по вождению автомобиля относится к педагогическим работникам (далее Мастер производственного обучения). Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность Мастера производственного обучения при выполнении работ по должности и непосредственно на рабочем месте в НОУ «ПЯТОЕ КОЛЕСО» (далее - Учреждение). Профессиональная компетентность Мастера производственного обучения подтверждается документом о соответствующем уровне образования. Мастерами производственного обучения по вождению автомобиля должны назначаться л. Цель: Обучение вождению. Задачи: Осуществление обучения вождению. Функции: Проходит в установленном порядке периодический медицинский.
Требования к квалификации: высшее или среднее профессиональное образование в областях, соответствующих профилям обучения и дополнительная профессиональная подготовка по направлению подготовки 'Образование и педагогика' без предъявления требований к стажу работы. Мастер производственного обучения подчиняется непосредственно директору учреждения. В своей деятельности мастер производственного обучения руководствуется Конституцией и, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, и образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; правилами и нормами, и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), (контрактом). Мастер производственного обучения соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Функции Основными направлениями деятельности мастера производственного обучения являются: 2.1. Организация и преподавание основ устройства, использования и практического вождения трактора и сельскохозяйственных машин; 2.2. Преподавание правил дорожного движения в РФ; 2.3.
Ведение соответствующей документации. Должностные обязанности Мастер производственного обучения выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением.
Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных. Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу. Заведует мастерской, кабинетом и принимает меры к их своевременному обеспечению оборудованием, инструментами, материалами, запасными частями и средствами обучения. Обеспечивает соблюдение безопасности труда, овладение обучающимися передовыми методами труда, современной техникой и технологией производства. Организует выполнение, а также работ по изготовлению качественной продукции и оказанию услуг населению.
Принимает участие в заключении договоров с организациями и хозяйствами о проведении учебной (производственной) практики и осуществляет контроль за их выполнением. Готовит обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных экзаменов. Участвует в работе предметных (цикловых) комиссий (методических объединений, кафедр), конференций, семинаров, педагогических, методических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим). Способствует общеобразовательному, профессиональному, культурному развитию обучающихся, привлекает их к техническому творчеству. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда.
Должностная Инструкция Директора
Участвует в организации и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий по профессиональной подготовке; 3.15. По согласованию с заведующим пришкольным участком принимает участие в уборке пришкольной территории и механизированной обработке учебно-опытного участка; 3.16. Участвует в обеспечении функционирования учреждения при возникновении различных чрезвычайных ситуаций; 3.17. Принимает участие в проведении походов, экскурсий с учащимися, соревнований, конкурсов и слетов (в том числе выездных) в соответствии с планом работы учреждения. В каникулярное время привлекается к иной организационно-педагогической деятельности; 3.19. Соблюдает этические нормы поведения в учреждении, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога; 3.20. Принимает участие в дежурстве по школе.
Должен знать: 3.21. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; 3.22. Законы и иные акты, регламентирующие; 3.23. Конвенцию о правах ребенка; 3.24.
По производственному обучению; 3.25. Технологию производства по профилю обучения; 3.26. Правила технической эксплуатации производственного оборудования; 3.27. Основы педагогики, психологии; 3.28. Методики профессионального обучения и воспитания обучающихся; 3.29.
Должностная Инструкция Специалиста
Методы развития мастерства; методы формирования основных составляющих компетентности (профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой); 3.30. Современные педагогические технологии: продуктивного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), по работе, технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; технологии педагогической диагностики; 3.31. Основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; 3.32. Основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; 3.33. Правила по охране труда и пожарной безопасности. Права Мастер производственного обучения имеет право: 4.1. Участвовать в управлении учреждением в порядке, определяемом Уставом учреждения; 4.2.
На защиту профессиональной чести и достоинства; 4.3. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения; 4.4. Защищать свои интересы самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики; 4.5. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом; 4.6. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся; 4.7. Повышать квалификацию; 4.8.
Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации; 4.9. Давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к в случаях и порядке, установленных Уставом и Правилами о поощрениях и обучающихся учреждения. Ответственность 5.1.
В установленном законодательством Российской Федерации порядке мастер производственного обучения несет ответственность за: реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса; нарушение прав и свобод обучающихся. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка учреждения, законных распоряжений директора учреждения и иных локальных, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, мастер производственного обучения несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством 5.3. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка мастер производственного обучения может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании».
Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За виновное причинение учреждению или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей мастер производственного обучения несет в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством. Связи по должности Мастер производственного обучения: 6.1. Работает по графику, утвержденному директором учреждения; 6.2.
Оказывает практическую помощь в решении хозяйственных вопросов; 6.3. Планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть.
План утверждается директором учреждения не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6.3. Составляет письменный месячный план своей работы и подает его на утверждение зам.
Директора по учебной работе в срок до 28 числа каждого месяца; 6.4. Составляет письменный отчет о своей работе за прошедший месяц и подает его на утверждение зам. Директора по учебной работе (срок - последний день истекшего месяца); 6.5. Представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти; 6.6. Получает от директора учреждения информацию нормативно-правового, директивного и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6.7. Визирует приказы директора учреждения по вопросам профессионального обучения, охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности; 6.8. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с администрацией и работниками учреждения.
Лист ознакомления с должностной инструкцией Мастер производственного обучения муниципального образовательного учреждения Острецовской основной общеобразовательной школы № п/п Фамилия, имя, отчество Дата Подпись работника об ознакомлении с инструкцией 1. Домашний очаг.:. История:. Окружающий мир:. Справочная информация.:.:.:.:.:. Техника.:.
Образование и наука:. Предметы:. Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.